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雲門的小筑

穿好衣服準備要出門去的筑筑,此時的心情是相當開心的,一直嚷嚷著我要去跳舞了 到達雲門時筑筑又嚴肅起來了,總是抿著嘴睜大眼睛看著四周環境跟週遭的人,不管任何人逗她,她都不理,從頭到尾都是一個表情,總是緊緊連在我身邊,看著別家小朋友活蹦亂跳的活潑樣,讓我開始擔心我家小筑怎麼會是這樣,我一直在想小筑明明就很活潑為什麼到大團體時會變成如此害羞呢?老師也許看出我的不安一直告訴我小孩一開始都是這樣的,要我慢慢來。一開始報名雲門的目的就只是想讓小筑多學習與同儕相處的機會,也是喜歡雲門的律動教學方式,所以我一定不要放棄,因為老師說慢慢小朋友就會打開心房了。 一進到蝌蚪教室,所有的小朋友也都進來了,一班8個小朋友加上家長總共是16人,老師先用遊戲帶領大家認識環境,(例如:鏡子王國、白雲牆壁等等)接下來認識所有小朋友跟家長,當介紹到「筠筑」時,一開始筑筑沒回答,等小杏老師叫第二次時她終於小聲說:「有」,(還好,我心想)沒關係慢慢來畢竟她對這個新環境不熟悉,今天的課程是認識新朋友和認識身體。以下是筑爸錄的影片檔。
雲門律動_2008_10_04_Part 1
蝌蚪教室中小杏老師藉由親子間的互動讓小朋友從唱唱跳跳中認識環境(鏡子王國or白雲牆壁等等)?

雲門律動_2008_10_04_Part 2
還是在唱唱跳跳中認識環境

雲門律動_2008_10_04_Part 3
現在要認識每位小朋友囉!由遊戲中藉由小杏老師叫到的名子,那位小朋友就當火車頭,瞧~被叫到的小孩又叫又跳的開心樣~

雲門律動_2008_10_04_Part 4
現在要認識自己的身體了,藉由頭兒肩膀膝腳趾這首歌,讓小孩更加認識自己的身體。

雲門律動_2008_10_04_Part 5
結束前親子間的互動,老師會引領家長抱抱小朋友&幫小孩按摩時告訴小孩今天表現很好的地方,此時老師會放些輕音樂讓大家沉澱心情,這是我覺得最溫馨的時候。

影片是筑爸隔著教室外玻璃拍的,因此聲音有些吵雜幾乎聽不到教室內的聲音,大部分聲音是教室外的,有時候還會因為玻璃的反光而看到外面的人,雖然拍的效果不是很完美,還是要感謝筑爸的用心,為筑筑拍下珍貴的紀錄。
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